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衡水十三中:以激情教育打造魅力校园

更新时间:2019-09-26

  衡水十三中:以激情教育打造魅力校园惊诧于十三中的发展,更多的是感动:感动于校长对老师的关怀,感动于老师对学生的付出,感动于学生的努力奋斗,贵校的激情教育太成功了!【内蒙古乌兰浩特市四中李红梅】

  贵校在短短几年之内,迅速成长为全国名校,体现出全体领导与教师的敬业精神,把平凡的工作做到了极致。学校的整体环境,学生的气势与气场使人感到极为震撼!不看入口看出口,低进高出,学校满意,家长满意,社会满意。管理的精细化,紧凑的环节,多种多样的文体活动和育人教育,使我真正感受到学生潜能的激发,学生自信,教师自信,学校自信是十三中于夹缝中生存并能迅速崛起的根本所在。【山东冠县第一中学王义杰】

  朴实、勤奋、充满激情、斗志昂扬,看似简单的四个字,太康一中70人的团队在这里汲取的经验力量,细致、精密,工作方法的指导站。必将泽及太康一中的莘莘学子。不一样的衡水十三中。让人佩服。我总结了如下公式:校长的远见卓识、人文关怀+老师的甘愿付出、精细管理+学生的激情和自信=学生的低进优出、学校的跨越发展,如何让老师永葆激情、热爱教育、服务学生是一个大难题,不一样的效果!

  来校短短的学习时间,让我感触很深。一、学校的理念——励志。孩子们不成功都不容易。二、教师的幸福感。爱校就像爱自己的身体一样。三、学生的精神状态积极上进,对学习的专注和良好的学习习惯,都让我深深地感受到十三中的孩子是幸福的,十三中的学习生活将是他们一生最宝贵的财富。四、教师对学生的陪伴,领导对师生的陪伴是情感的源泉。【天津市南仓中学赵艳梅】

  校长以公,师生则正;校长以勤,师生则奋;校长以细,师生则精;校长以持,师生则恒。好校长带出好学校,创造衡水又一个教育奇迹。【湖南省长沙同升湖实验学校历史教师吕轻舟】

  校长有思想,做表率,重垂范。教师德厚才高,注重学科建设。学校思想工作,德育渗透真实、切实、高效,谢谢,不虚此行!【云南省楚雄大姚一中校长罗勇】

  值得学习的地方很多,尤为突出的是:第一,教师的示范引领作用非常突出。全天候的陪伴,充满激情的工作,如父母般的关爱是学生最需要的成长良方,为学生有进步的坚强保证。工作在十三中的老师虽苦犹荣!第二,学生的良好品行的培养始终围绕奋进——为中华之崛起这一校训而深挖、而拓展、而丰富。持续有效地训练学生在有效的学习、娱乐、健身、生活技能等日常校园活动,为学生的自觉学习、友善交往、集体观念、不断超越自我的品质形成搭建了一个平台,学生生活在十三中真幸福!祝愿十三中越办越好!【新疆喀什市第28中学书记、校长周新华】

  “用心、用力、用情”“细致、精致、极致”,衡水十三中自发赶超,参观学校的操场、教室、宿舍、食堂,给我两个字“震撼”。操场如此洁净,教室如此安静,宿舍如此整洁,食堂如此卫生,这样优质的管理必出优秀的学生。跑操、晨读、成人礼、亲子活动给我感觉还是震撼,如此整齐的队形,如此感人的宣誓,无时无刻不在反映学生对十三中的喜爱,老师对学生的关爱,家长对学校的信任。感谢能见到十三中风貌,心灵震撼后收获颇多。办教育能够让学生如此喜爱,能够让教师如此激情,家长如此信任。十三中是成功的。预祝十三中辉煌教育事业更上一层楼。【贵州省凯里市一中高中物理教师田鹏】

  这是一学期中第三次来到十三中了,每次来都是心灵的震撼,每次来都有不同的收获,十三中的激情励志教育,十三中的精细化管理,十三中的人文关怀,十三中无处不有的文化熏陶……学不完道不尽!【河南省淅川二中副校长马艳峰】

  这里激情澎湃、意志高昂、井然有序、文化横溢。走进校园,犹如走进文化的殿堂:认真活泼的学生,才华横溢,爱生如子的老师,整洁的操场、教室,各有特色的班级文化;训练有素,慷慨激昂的课间跑操,感染着参观学习的每一位老师和领导。【黑龙江海伦七中教务科研中心主任包红英】

  “人的精神力量,人的潜能一旦被激活爆发,将会出现让人意想不到的奇迹。管理者的工作在于激发老师的工作激情,教师的工作在于点燃学生学习兴趣的火焰。”衡水十三中校领导表示,激情教育是衡水十三中实施名校战略,实现逆势崛起的重要举措。

  该校的教育理念好,教师工作认真负责。校长很有远见,有魄力,对学校的前景规划很有远见,是一位成功的教育者。贵校对学生的德育教育很重视,在学生的学习中重视激情教育,能发挥更大的主动性,能自主学习,真正做到低进优出,教育非常成功,教师幸福感很强,有归属感。【新疆乌鲁木齐市101中学徐杨】

  将成绩好的学生教好,不算是真本事,将成绩差的学生教好,才算真本事。衡水十三中做到了。向白校长致敬,向十三中的全体老师致敬!凤凰涅槃,浴火重生,一是具有奉献精神,二是具有理想,三是具有正确的方法。愿十三中走得更远,飞得更高。【甘肃省景泰一中陈怀彦】

  十三中的发展变化,是中国高中教育的一个奇迹,到校时间虽短,但收获颇多,切实感受了衡水十三中博大精深的办学理念和管理智慧,本次参观对我校启迪很大,我校将长期关注十三中学校发展,期望十三中再创佳绩,期待十三中的领导莅临我校给予工作指导,非常希望得到贵校的帮助,谢谢!【云南省大姚县第一中学党总支书记、校长薛川】

  衡水市第十三中学近五年的快速发展,令全国教育界同行刮目相看。楼道文化、宿舍文化、班级文化、餐厅文化等都在最大限度地激爆学生的潜能。偶遇2014级同学与家长一起来校,感谢学校老师,敬献一面锦旗,场面甚为感动,犹如一家人。教育是一个良心的工作,教育用生命激活生命,用情怀养育情怀。【福建连江尚德中学办公室主任陈学钗】

  2017年5月,衡水十三中“五四”成人礼活动现场,千名学子齐诵《弟子规》欢迎家长入场。全国多地市学校代表观摩了活动。

  “我是第二次来到十三中,昂扬、奋进、积极、乐观的精神,不一样的理念,一样的老师,【安徽省黄山市歙州学校高中部质管处主任张华】经过这一天的参观学习,周到、负责的管理,感谢白校长的真诚支持,一样的学生,一样的学校,心情依然那样激动,低进优出,无一不让我们惊叹和仰视。背后浸润着老师辛勤的付出。”【河南省太康一中校长郝艳冰】作为公办学校,感谢学校的热情接待。十三中是我工作激情的加油站,而贵校却做到了,衡水十三中学生的激情令我震撼!【山东莘县教育培训中心副校长翟丁坤】

  贵校的激情教育,激发学生的潜能,确实做得很好,令人震撼。听一节数学课,觉得课堂上学生参与度特别高,师生互动,生生互动突出。特别是教师,每讲完一个内容就给时间让学生交流消化互讲,是一个很好的做法,可使学生理解透彻,贵校的精细化管理也给我留下深刻的印象。【广东省顺德教育发展中心数学研究员王常斌】

  衡水十三中的发展吸引着全国各地教育工作者前来参观学习络绎不绝。7月18日,来自广东、吉林、湖北、宁夏、内蒙古、黑龙江等全国18个省(区)的1000多名教育工作者齐聚衡水十三中,参加衡水教学管理经验交流会暨海南出版社河北分社年度备考研讨会。8月24日,云南普洱民族中学、福建莆田八中教育跟岗开启。25日,湖南、河南、山西、青海、山东、河北6省份教育同仁到校参观交流。26日,来自重庆、湖南、湖北、山东、江西、河南等全国13省市教育工作者到校观摩学习……近五年来,衡水十三中已接待全国各省、市、自治区10万多人次。在参观过程中,各地教育工作者走进衡水十三中,对学校课堂、教学、管理的方方面面进行了观摩学习,被该校“以文化为根,积淀强劲发展的底蕴;以激情为魄,激爆师生发展的潜能;以课堂为骨,引领教学质量不断攀高”的教育教学方法所折服,并用文字留下了他们对这所学校的感慨和心声。让我们透过这些留言,去看一看全国各地市教育工作者眼中的衡水十三中是怎样的风采。

  贵校给了我深刻的印象,你们开放博大的胸怀,迎接着来自四面八方的同仁,展示了极具特色的激情励志教育。学生崭新的学习激情让人震撼,无处不在的教育细节让人感动和深省,想必你们付出了很多我们看不见的汗水和心血。身为同行,我有必要自省。谢谢贵校唤醒了我的教育激情!【江苏省东海培仁学校吕丽】

  近年来,衡水十三中坚持“解放生命,激爆潜能;超越每刻,卓越一生”的教育理念,以坚实的脚步,冲刺一个又一个教育巅峰:教育教学改革效果显著、高考成绩连年突破、安全文明校园扎实推进、校园文化润物无声、励志教育催人上进……实现了逆境突围,强势崛起,在衡水大地开辟出教育新天地,闪耀出独特的教育魅力。

  参观班会时,时刻能感受到激情,团队激情→学生对老师→学生对学生→老师对老师,走廊文化到处用激情引爆学生的学习激情,让学生的精神状态始终是饱满的,让学生用激情励志自己的学业,进而努力考上理想的大学,体现出用知识改变命运这一人生最大的命题,实现中国梦、个人梦,衡水十三中真棒!【辽宁省大连市普兰店区十一中政教主任孙向前】

  本次学习感触颇多:一、十三中的独特文化:走廊文化、楼道文化、班级文化……遍布各个角落的文化标语,令同来的同行震撼。二、重视每位学生的风采展示与个性教学。走廊布满了各类展示台,学生明星、考测光荣榜,以及教师寄语、学生的答卷展示,学生的成长轨迹,各类图表等,让每位学生都能参与其中,感受个体成长。三、励志教育、唤醒激情更令人震撼,十三中的励志教育贯穿日常生活每一个环节。我们会将这种感触带回温州,共享名校风采,进行自我提升,感谢十三中的指导!【浙江省泰顺县育才高中校长郭磊利】

  我第一次来贵校学习,非常震撼。解放生命,激爆潜能的教育模式体现在了学校各个教育教学活动环节中,学生有激情,教师也有激情。学生做事认真,老师做事也认真。原本不是名校,通过几年的努力,成为全国知名的中学,奇迹就出现在贵校。衷心祝愿衡水十三中更上一层楼,为国家培养更多优秀的人才,为全国学校的发展产生更好的辐射作用。【四川省射洪县柳树中学校长向小平】

  来到贵校,首先我想用一个词表达自己的感受,那就是震撼。全新的教学理念,精细化的管理制度,激情饱满的教学和学习状态,这些创就了十三中一个又一个传奇。下面我就谈谈我的收获:一、文化建设,学校的每一面墙和每一个角落都会说话,这些励志语都对学生产生了潜移默化的影响,蓬生麻中,不扶自直,良好的文化环境熏陶了每个人。二、班级誓词和跑操励志语,学生个个精神抖擞,斗志昂扬,誓词已不是口号,而是深深地印在脑中,内化于心。学生自己的主观能动性的效率要远远超过外界的督促。三、教学以外的组织活动,成人礼、感恩活动、趣味运动会,这些活动不仅丰富了学生生活,也增进了学生与老师父母间的情感,体现了德育的观念。【山东省临沂兴华学校赵宝侠】

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