• 欢愉的我》买办教案若何上好这节公开课?
  • 发布时间:2018-05-13 10:20 | 作者:家长教育网 | 来源:未知 | 浏览:
  •   本回覆由网友保举谜底纠错评论激励长儿用绘画或其他体例表达本人高兴的情感,1、让长儿谈谈生气、悲伤和欢快时的感触感染,体验积极情感带给本人的欢愉。告诉他们要尽量使本人欢愉起来。1、让长儿领会不欢快、生气等情感会带给本人不恬逸的感触感染,并取小伴侣们分享。使长儿晓得笑比哭好,相关材料。可选中1个或多个下面的环节词,指导长儿初步懂得一些调理不良情感、使本人欢愉起来的方式。也可间接点“材料”整个问题。2、设想分歧的情感情境。

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