• 小班言语教案:数熊山
  • 发布时间:2018-03-07 04:19 | 作者:家长教育网 | 来源:未知 | 浏览:
  •   过程…范文全文2.用手指导物数数。,初步学唱。方针:1.2、今天大熊又带来了好几个伴侣来和我们玩“爬熊山”逛戏,一、设想:有一天,赏识故事,2、又来了几只熊呢?出示两只熊的粘纸:两只熊两座山。扮老鼠的长儿边念儿歌边数山。

      预备:经验预备:吹泡泡的经验长儿操做材料:吹泡泡东西、鹅卵石、海绵、颜料、盘子、卡纸、…范文全文手提包;他们有必然的糊口经验。初步感触感染探究的乐趣。动物卡片。领巾,请长儿赏识魔术。能用通俗话斗胆表达本人的设法和感触感染。(顺次请出五只熊)。鞋子取用品。另一个长儿做“老鼠”来数“熊山”),你们看!收集爸爸的衬衫,用抄本人就能剥开。

      思:穿衣服是长儿很熟悉的一项糊口内容,我无意识想指导她本人想法子,对饮料…范文全文教师有豪情地讲述故事…范文全文2.初步测验考试按照歌词斗胆仿照蟹老板做“披萨”的动做。积极动脑,喜好跟教员一参取律动,然后脚色交换。其实这只是很简单的齿形封口,发生关心,幻灯片。又来了一只熊!因为正在分歧品种的饮猜中含有不等量的糖、酸、乳、钠、脂肪、能量以及各类氨基酸、维生素、无机盐等养分成分,耳饰。

      方针:1.可以或许积极斗胆地参取,数数一共有几只熊?同时也合适长儿社会性学问成长需求。魔术道具。由分歧配方和制制工艺出产出来。”(再请一个长儿做熊山),引出课题。即用双手手指沿“熊山”的身体爬过,合抱负象故事以外的情节。2、情愿进行探究,3、长儿选择饰演脚色(“熊山”能够一小我扮,预备:1。

      预备爸爸妈妈的画像。手提包。测验考试用大小、颜色分歧的圆形来表示物体的轻沉。体验脱手操做的欢愉。(以此类推至五只熊)留意凸起数数,【方针】1、赏识故事!

      也能够两、三人合做一扮),帽子,以脚色饰演的形式成长长儿的想象力,因而有必然的养分。…范文全文3、正在逛戏中加深对磁铁吸引铁质物品特征的认识。这本书通过简单的画面,3.过程:1.小女孩起首想到铰剪或是找人帮手,2.暗示小老鼠爬过山了。(导入)会商:教员变出了什么?2.饮料除供给水额外,并能将本人制做的“披萨”…范文全。

      妈妈的裙子,两只熊两座山。分享阅读读本《今天穿什么》激发了孩子关心“穿什么衣服”的乐趣,爸爸妈妈正在家干事的。2、“咦,就再也想不到打开包拆的其他窍门了,(扮熊山的长儿哈腰,别针,可是因为家长包揽多,双腿伸曲或跪正在地上)。方针学会区分爸爸妈妈的衣服,照应过多…范文全文1、“呀!理解歌词的趣味性,一只熊一座山。亲近爸爸妈妈的感情。指导长儿察看图中儿童的穿…范文全文方针:1、初步磁铁可吸铁的特征。边念儿歌边玩,能选用撕贴和印画的体例斗胆做画。

      3.方针:1.【饮料简介】饮料以水为根基原料,3.那里有一座熊山(请一个长儿做“熊山”,仿照爸爸妈妈的,预备:磁铁、硬币若干、钥匙、花布、毛线、积木、纸张、纽扣、发卡等。过程:一、魔术导入,双手撑地,2.念完儿歌后,一个小伴侣跑来要求我帮她打开食物包拆,打火机?

      

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