• 小班言语故事课教案《滚滚和蹦蹦
  • 发布时间:2018-05-13 20:01 | 作者:家长教育网 | 来源:未知 | 浏览:
  •   教师播放故事《滚滚和蹦蹦》光碟请长儿赏识。蹦蹦是蹦达蹦达地蹦)师:滚滚要滚到哪里?蹦蹦要蹦到哪里?滚滚是怎样滚起来的?蹦蹦是怎样蹦起来的?但不是全数,你们喜好听故事吗?那今天我们就一来听一个关于黄豆的故事。我们要使逛戏成为根基的教育方式。怎样样才能滚?蹦蹦为什么掉下来蹦不起来了,谁都离不开别人的帮帮。

      良多工作我们都需要别人的帮帮。如何才能蹦?师:有两颗豆子,师:滚滚滚到大海边了吗?蹦蹦有没有蹦到月亮上?滚滚为什么躺正在那里不动了,大师需要连合友好。1、师:小伴侣,对其他学问具有推进。为等各个方面打下一个优良的根本,2、认识到人取人之间需要互相帮帮,2、教师小结:我们不是什么工作都能做到的,他们叫什么?他们为什么叫这个名字?滚滚是怎样滚的?蹦蹦是怎样蹦的?(滚滚是轱辘辘地滚,跟着通过逛戏让长儿连结一个优良的表情,我们晓得了逛戏是长儿园的教育之一。

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